Sofyan, Ahmad. 2026. “EPISTEMOLOGI TAFSIR TARBAWI DALAM PERESPEKTIF ILMU TAFSIR DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER”. SABILUNA: Journal of Islamic Studies 2 (2):188-208. https://journal.abdifama.com/index.php/sabiluna/article/view/42.